阐述物联网工程课程的教学目标、第一课堂和第二课堂的教学平台、体系支持、教学成效评估。基于案例分析，探讨培养高素质应用型人才为目标，推进第一课堂教学改革，强化第二课堂素质教育，注重教师队伍建设，优化教师学生评价体系，创新协同育人机制，共同促进多样化产出。
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