导学互动教学模式在初中数学教学中的应用分析

作者：陈文耀

来源：新课程, 2021, (39): 124.

• 导学互动
• 教学成效
• 初中数学
• 使用价值

导学互动模式是一种新型的教学模式,有利于提高学生的课堂参与积极性。基于导学互动教学模式的使用价值展开探讨,详细分析了初中数学教学应用导学互动模式的具体措施,希望可以与诸多同行共勉。

• 单位
  卓尼县柳林中学