基于绿色建筑和绿色材料的发展和定位,传统土木工程材料实验教学与绿色建筑和绿色材料的发展和定位的一致性和统一性存在一定的问题。分析了传统实验教学的现状,阐述了化工化学跨学科建筑材料的研发和应用推广情况。基于化工化学材料的应用现状,提出了针对探究和探索类实验项目、自主实验项目和竞赛联合项目为教学内容的土木工程材料实验教学设想。