诊断学是一门联系基础医学和临床医学的桥梁课程,要学好这门课程,离不开临床实践和动手能力的训练.但是随着医疗体制的改革和新的<医疗事故处理办法>的相继出台,患者的法律意识和自我维权意识逐步提高,受卫生法律制度的约束以及个别患者的不易合作,使医学生直接接触患者的实践机会大大减少,而且随着在校医学生数量激增,教学医院实训资源的不足日益明显,使诊断学等临床医学教学陷入了困境.