实践证实任何一种语言均不能离开文化背景独立存在,语言和文化是相互制约、相互影响的关系,在学习其他国家和民族语言的同时,也应学习其他国家和民族的文化。护理专业的发展需要不断进行对外交流和合作,涉外护理人员不仅需要掌握国外先进的护理知识,还应具有熟练应用英语的能力,而这一职业技能需要在英语教学中进行文化导入来实现。文章基于涉外护理专业英语教学现状,对英语教学中文化导入的内容及方法加以总结,并提出几点建议,旨在为提高涉外护理专业英语教学质量提供参考价值。
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