体育特长生的培养工作作为各阶段学校体育教育工作中的重点,在近年来的培养方针上具有一定的优化调整。小学、中学、大学体育特长生的延伸式培养模式在近年来逐渐兴起。将通过延伸式培养对于培养体育特长生的意义出发,针对当前高中体育特长生培养现状来探讨如何更好地规划体育特长生的培养策略,希望能为高中体育特长生的培养提供一些建议及帮助。
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