摘要

估算是小学教学中一项重要的教学内容,对于促进学生的直观思维、数学推理、应用表达等数学素养的发展都有着非凡的意义。学生估算能力的培养是数学课程改革的一个重要部分。教师应将培养学生的估算能力视作重要教学目标,优化教学策略,一以贯之,让其真正落地。