互联网背景下高职院校应用型技能人才培养思考

作者：王琦

来源：人才资源开发, 2019, (21): 60-62.

DOI：10.19424/j.cnki.41-1372/d.2019.21.029

<正>根据2018年中国互联网络信息中心发布的第42次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年6月30日,我国国民上网人数已达8.02亿,其中学生网民群体占24.8%。网络已经成为"90后"和"00后"生活中不可或缺的部分。互联网中成长起来的学生越来越习惯于在网上接收信息、汲取知识。互联网技术的发展极大地影响了学生的学习方式,同时也给广大高职院校教师的教学工作带来新的挑战。本文希望通过对高职院校应

• 单位
  国家检察官学院