探究小学数学深度学习的不二法门

作者：秦燕

来源：陕西教育(行政版), 2022, (11): 41-42.

<正>深度学习源于机器学习研究中的一个领域，其动机在于建立、模拟人脑进行分析学习的神经网络。深度学习是指在教师的引领下，学生通过积极参与具有一定挑战性的学习主题，体验成功，获得发展的学习过程。这个过程着眼于学生对所学内容的整体理解，可以促进学生的知识建构和方法迁移，助力其高阶思维的发展。