摘要

古诗文教学是传承和弘扬优秀传统文化的重要途径。小学古诗文教学要做到有效的拓展,应采用多样化的拓展方式,激发学生学习古诗文的兴趣;有明确的拓展目标,实现课堂教学的有效性;把握好"学生"与"文本"这两个度,让拓展内容恰到好处,促进学生语文素养的全面提升。