基于OBE理念的《运筹学》课程教学改革探索与实践

作者：吴开信; 成利刚; 肖蒙; 吕秋霞; 程碧荣; 成琳娜

来源：高教学刊, 2019, (02): 135-137.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2019.02.045

• 成果导向教育
• 教学设计
• 创新能力

基于OBE教育理念,从教学内容的构建、教学方法的改进、评价机制的完善等方面探讨了《运筹学》课程教学改革,突出"目标导向、学生中心、持续改进"的架构,旨在实现"以学生为中心"的教和"以成果为导向"的学这种新型的教学关系,以此培养学生良好的探索研究习惯,提高自主学习能力以及创新能力。

• 单位
  五邑大学