疫情背景下风景园林专业植物类课程在线教学模式探索与实践——以吉首大学为例

作者：晏丽; 杨雨松

来源：安徽农学通报(上半月刊), 2020, 26(20): 164-169.

DOI：10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2020.20.063

• 风景园林专业
• 植物类课程
• 在线教学
• 混合教学模式
• 完善对策

在新冠肺炎疫情影响下,各高校开展了线上教学。该文以吉首大学风景园林专业植物类课程在线教学实施情况为例,探讨了在线教学面临的困难、实施效果及完善对策等,以期为确保线上教学持续高效地开展提供参考。

• 单位
  吉首大学张家界学院; 土木工程与建筑学院; 吉首大学