京剧传承中“学院派”的教学思维——从《贵妃醉酒》思考京剧传统教学之价值

作者：刘岿然

来源：戏曲艺术, 2018, 39(04): 144-123.

DOI：10.15915/j.cnki.cn11-1172/j.2018.04.028

• 京剧传统教学
• “学院派”
• 《贵妃醉酒》
• 艾美君

京剧《贵妃醉酒》是戏曲舞台上的一出经典之作,也是京剧教学一线的保留剧目。按传统"学院派"风格传承该剧,并不只是对于一出剧目的继承,更是对于一系列传统传承方式的归纳整理。戏曲教学中,在传统上继承的多少直接影响着京剧艺术的传承和未来,这也就使得我们身处教学岗位上的京剧工作者们,教学中首先就要树立"学院派"的教学思维,坚定保持传承中的传统,充分认识到教学过程中,保持传统的表演手法、传承方式、剧目风格对于京剧艺术教学的价值。

• 单位
  中国戏曲学院