初中历史教学是为学生构建宏大世界观的重要途径。基于核心素养下初中历史教师要注重引导学生自主学习,因为只有学生有意识地主动吸收知识才能达到最好的学习效率。主要分析初中历史学习中学生自主学习能力的培养,引导学生合理安排学习时间,提升学习能力。