通信原理的教学改革

作者：王欣; 陶杰; 张弛; 崔佩璋

来源：教育教学论坛, 2015, (39): 110-111.

• 通信原理教学
• 教学内容
• 教学方法
• 课程考核
• 教学管理

通信原理是信息类专业中非常重要的一门专业课程,该课程理论复杂、知识点多、内容抽象,学员理解难度大。针对以上问题,本文在教学内容、教学方法、课程考核和教学管理方面提出了改进。教学实践证明,这些改进能切实提高课程教学效果。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学