从无到有 从有到精——例谈保育员管理工作

作者：高瑜; 王敏

来源：山东教育, 2018, Z5: 35-36.

<正>为顺应幼儿园保教工作科学发展,我园从园所实际出发,组建专职保育员队伍。首先,动员有深厚保教资质的老教师转岗从事保育工作;二是面向社会招聘品行端正、踏实肯干的人员担任保育员。2013年2月,实现了每两个班级配备一名保育员,同年9月实现了每班一名保育员。在建立起完整的保育队伍之后,我园积极探索保育管理途径,不断规范保育管理。五年多的发展过程