摘要

家国情怀是中国革命传统教育中最宝贵的精神财富,红色基因则是中华民族得以发展的重要精神纽带。统编初中语文教材中选录的大量中国革命传统教育类作品,对发挥课堂主渠道传承红色基因,培植学生的家国情怀具有重要的作用。对于这类作品的教学,应从教材编排意图出发,注重学生语文素养的提升与革命精神的熏陶。