小鹿为什么一朵花也没看到

作者：宋以燕

来源：湖南教育(中), 2018, (04): 45-46.

<正>在县小学语文研讨会上,我教学了人教版二年级下册《小鹿的玫瑰花》。在第二课时的教学中,我围绕"小鹿的玫瑰白栽了""小鹿的玫瑰花没有白栽"这两句话展开板块式教学。自认为较为理想的教学设计,在几次试教中却卡了壳。试教时的片段如下。师:鹿弟弟为什么惋惜地说小鹿的玫瑰白栽