测绘专业教学内容与教学方式的改革探索

作者：宋慧媛

来源：科技风, 2018, (32): 42.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201832030

• 测绘
• 新媒体教学
• 应用型教学
• 双师制度
• 校企合作

社会发展对测绘类专业人才的渴求进一步扩大,为适应这一发展变化,必须加快对该类专业的教学改革。文章基于测绘专业的教学实际,借鉴其他院校已有经验,结合社会实际需求,从教学内容、教学方式两大方面,探讨建立培养应用型测绘专业人才的教学总体系,构建时代鲜明、全面规范的测绘专业教学新模式;于此同时,此教学体系的构建,将加快本专业其他类课程模式化、规划化的进程,也为其他应用型课程的教学改革提供学习借鉴的模式。