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摘要
在健康中国、全民健身的时代背景下，健康作为重大民生工程被优先纳入了社会各项发展的重要议程。随着群众的健康意识愈发强烈，健康产业呈现出了更明显的个性化、多样化的发展趋势。社会对健身人才的需求日益旺盛，同时对健身人才的要求也越来越严格了。高校作为人才培养基地，应敏锐感知时代的变化，积极响应时代的号召，满足社会需求，及时进行教学改革，为党和国家培养更多符合时代需求的高水平、高素质专业人才。本文以高校健身健美专业课程为基础进行教学改革探索，研究结果显示，高校健身健美课程存在课程设置不足、师资匮乏和实践机会较少等问题。建议从优化课程目标、丰富课程内容、增加课程形式、拓展建设课程资源、模块化课程内容、重设课程评价体系等方面进行课程优化；将引进高水平专业人才和培养转化已有教师作为培育健身健美课程专业教师两条路径，解决师资匮乏的问题；通过加强校企联系、加深校企合作、邀请企业一线从业人员授课、创立现代学徒制等方式，创造课程实践机会、增加课程实践学时，扬高校课程理论系统优势之长、避高校课程实践机会较少之短，多管齐下，多方面树立学生终身教育、终身体育、终身健康、终身健身的理念，为健康中国建设贡献一己之力。
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