<正>一北京大学陈平原教授曾言道:"在我看来,办教育当拒绝急转弯,不急不慢,不卑不亢,走自己认准的路。这样坚持5年、10年、20年,中国大学才有可能走出适合自己的’康庄大道’。"其实基础教育乃至整个教育发展何尝不应如此?近期,朋友在微信里发给我一个课程开发的案例,问我:"怎么最近大家都在热衷研究拓展型课程?不管有条件的无条件的,都在研究,好像进入了’拓展型课程时代’。国家课程,不重要了?"我"呵呵"一笑,心里却不是滋味。朋友所说
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