随着信息技术的不断发展，教育信息化的趋势越来越明显，微课作为现代信息技术发展的产物，在教育教学中的应用越来越广泛。教师将微课运用到数学课堂教学中，不但可以激发学生的学习兴趣，降低学生的学习难度，还可以使数学课堂更具趣味性、更具吸引力。文章以微课在数学课堂教学中的运用为探究对象，从微课的含义及特点入手，分析微课在数学课堂教学中的运用意义，并结合数学课堂教学实践，对微课在数学课堂教学中的运用策略进行探究。
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