摘要

<正>一、巧用大数据改革语文阅读教学的方式分析1.促进实现团队协作式的个性化教学方式。基于大数据互联网的发展,学生很容易通过各种网络终端(手机、电脑等)获取或利用大量的信息化资源,而海量的资源自然地为他们的创新提供了条件,激发了他们的创新欲望。例如,教学四年级“综合性学习:轻叩诗歌大门”时,教师可以根据互补原则对学生进行小组划分。学生通力合作,