基于核心素养的初中物理概念教学研究——以“比热容”教学为例

作者：吴小凡

来源：物理之友, 2023, 39(09): 18-23.

• 核心素养
• 初中概念教学
• 比热容

以“比热容”的概念教学为例，通过创设真实情境、进行可视化类比、创新实验器材、深化观念等策略优化教学设计，引导学生自主建构知识的意义，培养学生的核心素养。