基于教、学、评一体化的初中英语写作教学设计研究

作者：仲莉

来源：中学生英语, 2023, (38): 127-128.

<正>在当今全球化时代,英语的重要性已经不言而喻。对于初中生而言,英语学习不仅是一个获取知识的过程,更是一个技能培养和素质教育的过程。然而,传统的教学模式往往只关注知识的传授,而忽视了技能的培养和评价的重要性,尤其是写作技能的培养。因此,如何在英语写作教学中实现教、学、评的一体化,提高学生的英语写作能力,成为了亟待解决的问题。