“以人为本”在小学学校管理中的渗透研究

作者：王志华; 陈金华

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (08): 127.

• 以人为本
• 小学
• 学校管理

在小学管理中运用以人为本是如今研究非常热门的研究领域,在管理中需要实现良性和协作和互动,以往在小学管理中对学生、教师以及学校领导三个主体进行清晰界定,让学校氛围更加融洽。以人为本是如今在学校管理改革中的重要理念,需要依靠教师、学生以及小学领导的共同努力,只是如今在小学管理中还是存在诸多问题,并强化对以人为本的渗透,进而促进学校管理水平的提升。

• 单位
  江西井冈山