“互联网金融”下高职金融课程整合的效率评价

作者：毛金芬

来源：中国职业技术教育, 2016, (02): 93-96.

• 互联网金融
• 高职金融学科整合
• 评价指标
• 效率评价

在互联网金融下,笔者设计了金融与高职金融学科整合的课程体系,并设计了此课程体系整合效率的评价指标,确定了分析所需指标的权重以及指标标准值获取的方法,构建了互联网金融下高职金融课程体系整合的效率评价模型,以期为高职金融学科课程体系的整合做出贡献。

• 单位
  江苏信息职业技术学院