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摘要
全面推进课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。南华大学积极响应国家号召,不断强调思政教育的重要性,为全面推进课程思政改革、发挥课堂主阵地作用、提升课程育人实效,学校制定了《南华大学关于本科课程思政建设的实施方案》。但当前该校课堂教学中仍存在部分任课教师对思政教育重视度不够、部分学生对学习思政知识的兴趣不高、部分课程对思政知识的探究不够深入、课堂思政教学效果不佳、对思政教育的考核评价体系缺失等问题。为进一步提高南华大学课堂思政建设水平与高校人才培养质量,需从教师素养、激发学生主体性学习、课程建设、课堂教学、考核评价体系方面开展工作。
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