“函数的概念及其表示”单元——课时教学设计

作者：王秀彩; 刘嘉; 肖倩; 孟丽珊; 卞娅丽; 王文英; 刘力

来源：中小学数学(高中版), 2019, (12): 1-6.

<正>一、教学内容及其解析1.内容:函数的概念、函数的表示2.内容解析:内容的本质:函数描述运动,刻画的是一个变量随着另一个变量的变化状态;函数是一种对应,给出的是一个数集到另一个数集的对应关系;函数是高中数学的一条主线,其"由概念到图像,由图像到性质,由性质到应用"的数学思想和研究方法贯穿于整个高中数学的始终,在后续的数学学习中也具有较强的借鉴作用.因此,本单元要尤其注意:(1)函数概念的形