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摘要
学校体育作为终身体育的前期环节和中心环节,其主要目的是培养学生体育锻炼的意识、技能和运动习惯,以及学生学习能力的提高和实践能力的形成等。体育教育为实现学生的德、智、体全面发展起着重要作用。根据最新调查表明:目前我国学生体育综合素质水平普遍下降,特别是耐力和柔韧素质下降尤为突出。通过对黄石市中的两所中学的体育授课现状进行调查分析,得出了体育课的教学形式、体育课的作用与效果及在动作学习中师生扮演的角色等结论,为探索体育课如何提高中学生的健康水平提供参考依据,推动学校体育的改革和发展。
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单位湖北师范大学
