晨读要有韵律

作者：俞正霞

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (25): 71-72.

• 晨读
• 韵律
• 兴趣

<正>晨读是很多学生一天学习的开始,晨读能培养学生的阅读理解能力、记忆能力、审美能力,能扩大学生的知识面。引导学生进行有韵律的晨读,用富有节奏感和情趣的诵读方式唤醒学生的学习意识,激发学生的学习兴趣,能为学生一天的学习奠定良好的基础。1.内容上的充实——读出韵律。读教材,发现韵律,读出意味。笔者调查发现,新学期从拿到教材的那一刻起,绝大多数