摘要

初中数学教学的首要任务是引导学生自主学习,培养学生的数学思维和各项能力,促进学生全面素质协调发展。学生在初中教学阶段,是身体各项潜能开发和智力发育的关键时期,教师应当明确教学目的,在日常教学工作中拓宽学生的思维,发掘学生的各项潜力,引导学生自主学习、积极学习,这也是新教改的具体改革方针之一。从初中数学教学模式着手,探究新教改形势下初中数学智慧课堂的构建与实践工作,分析提高初中数学教学效率的有效措施,完善传统教学工作中的存在的问题。