基于“互联网+”背景下高职工程项目管理课程教学的现状及创新探讨

作者：王灵果; 解利芹; 杨素芝

来源：教育现代化, 2019, 6(12): 71-73.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.12.026

• 高职
• 项目管理
• 课程教学改革

高职院校工程类专业项目管理课程的教学目标体现在为社会经济发展过程中企业工程项目管理提供高素质的专业项目管理人才。互联网技术的发展与高职工程项目管理专业教学的融合在数字化校园建设的前提下成为教学模式改革的新思路。现阶段如何在互联网视角下研究高职工程项目管理课程教学模式,对培养企业工程项目管理所需要的高素质人才的实际应用是高职教学的重点内容。本文在分析互联网视角下的高职工程项目管理现状的基础上对高职工程类相关专业的工程项目管理课程教学改革进行了论述,从而结合了互联网模式提出了高职工程项目管理课程教学的创新方法。

• 单位
  河北化工医药职业技术学院