摘要
在全民阅读的宏观背景下,公共图书馆成为了推广工作的主要阵地。在图书馆的推广工作中,面向儿童群体的图书推广不仅具有巨大的市场潜力,推广工作的开展也是从基础教育入手培养孩子阅读意识和习惯的重要条件。以传统文化内容传播和发扬为目的,面向儿童群体进行阅读推广是非常必要的。从现阶段实际情况出发来看,共同图书馆推广儿童传统文化阅读读物的过程中存在推广形式相对单一、合作推广力度不足、活动开展形式缺乏针对性这3个方面问题,需要通过创新推广服务形式、积极构建合作推广模式、打造阅读推广品牌三方面路径充分发挥出公共图书馆在儿童优秀传统文化教育中的积极作用。