摘要

在小学高年级英语教学中,写作教学是重点,同时也是难点。教师对学生进行有效化的写作指导是十分重要的,这样才能促进他们英语写作能力的提升。基于此,本文对提升小学高年级英语写作能力的策略进行了探究,希望能够具有一定的借鉴意义。