在积累了多年教学经验的基础上,对电工电子学实验教材进行了改革,建设电工电子学新形态教材。在教学内容上,采用分层次方法设计实验,实验内容面向电工电子学理论在不同领域的应用;在教学方法上,注重学生课外预习和综合实践,注重仿真软件和便携式实验平台的使用,实际电路来自实验室实验电路的简化;在教材内容编排上,强调突出灵活性和服务性,将各种形态的电子资源与纸质文本内容有机紧密关联;从使用效果看,充分利用电子设备,采用碎片化学习方式,学生学习的自主性、对实验教学的满意度大大增强。
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