浸入式思政:让课程思政“活”起来

作者：王涣雄

来源：湖南教育(中), 2021, (02): 58-59.

• 课程思政
• 高职教育
• 课堂教学

本文阐述了浸入式思政将课堂教学育智和课程思政育德有机统一的几个特点,即具有深厚的育人情怀,密切联系时事与生活,找准高职专业学习与思政教育的融合点,将课程思政深植课堂教学和课外实践。

• 单位
  湖南工业职业技术学院