数字化教学手段在小学科学课堂教学中的应用能够有效地改变学生在科学课堂上的学习方式,增强其课堂学习的体验感。鉴于此,教师在展开小学科学课堂教学工作中,既要借助数字化教学手段来为学生创设一个好的学习环境,让学生能够以更加积极主动的心态投身到科学知识的学习中,又要借助数字化的教学手段来丰富学生的直观想象力,让学生在参与科学课堂学习的过程中感受到科学的魅力,调动学生继续学习和探索科学知识的积极性和踊跃性。
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