<正>语文教学研究素养是要求教师探索小学语文教育规律,用以指导语文教育实践的素养。它是小学语文教师的专业素养、教育和创新素养的集中体现。小学语文教师的教育素养是小学语文教师整体素养的重要组成部分,它决定教师教学水平的高低。一、从教的我深耕语文三尺讲台、两寸粉笔、一方黑板,给我造就了发挥才
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