微课视角下高中物理教学有效性探究

作者：许金来生

来源：新智慧, 2019, (26): 10.

• 微课
• 高中物理
• 物理教学
• 有效性

随着互联网技术的发展,越来越多的信息化技术手段被应用到物理教学中。特别是在高中物理教学中,通过微课手段的利用,可以很好地提高学生物理能力,锻炼学生物理思维。基于这一现状,本文将细致探究如何改善高中物理教学的有效性。