论新课改下初中化学教学存在的问题及对策

作者：周绍彬

来源：当代家庭教育, 2019, (30): 98.

• 新课改
• 初中化学
• 问题

把一节课比如一个小故事,那么新的课程就是新故事的起点,让学生自主对学习充满兴趣。教师不故弄玄虚,不喧宾夺主,用个人的魅力赢得学生的喜爱尊重。