摘要

<正>开学第一天,孩子们围在我身边说说笑笑,热闹极了。只有小王(化名)一个人站得远远的,手摸着桌角,不时用眼角的余光瞟过来。我走到他身边,摸摸他的头,随意和他聊几句。这孩子一句话也不说,并且目光躲闪,小手下意识地做着摸衣角、抠手指等小动作。可是接下来的日子我的耳边却填满了他的名字:课间把同学打哭,放学下楼时把水杯里的水沿着楼梯洒一路;上课了他还没回到教室,课上想说就说想走就走,对老师发出的任何指令置之不理。甚至破坏校园内的小树,