地方本科院校学生学习行为和学习投入的问题与对策——基于H省五所地方本科院校的实证分析

作者：王为一

来源：湖北社会科学, 2012, (12): 165-169.

DOI：10.13660/j.cnki.42-1112/c.011940

• 地方本科院校
• 大学生
• 学习行为
• 学习投入

学生学习行为和学习投入,是影响人才培养质量和学生发展质量的重要因素。当前地方本科院校学生在学习行为和学习投入方面存在的问题,突出表现在学习动机功利性较重,学习积极性较低,学习行为和学习投入存在偏差,自主学习习惯养成不够,对教师教学方法的改革和学校学习条件的改善期望较高。鉴于此,学生应端正学习动机、合理安排学习与生活,教师应改进教学方式、激发学生学习积极性和主动性,学校应加强教学建设和教学管理、切实践行为学生发展服务的办学理念。

• 单位
  湖北文理学院