随着我国现代化素质教育的不断推进与发展,小学美术课程的教学形式和内容也在不断发生着变化。儿童绘本凭借自身丰富而富有趣味性的内容,在小学美术教学中得到了很好的应用与普及。在日常美术课程教学过程中如何将美术课堂教学内容和儿童绘本资源进行有机的融合,最大程度上发挥儿童绘本在美术教学中的作用和价值成了众多教育工作者关注和关心的重点。本文立足小学美术课程教学实践,围绕结合儿童绘本的小学美术教学相关内容进行了分析,旨在分享教学经验,以期能够对美术课程教学质量的提高有所裨益。
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