摘要

随着现代科技的不断进步,小学语文教学也得到了相应的改变。在现代信息技术的支持下教育方法更加多样化,特别是在小学语文教学中学生年龄偏小,对于知识的理解和接受能力都不太充分,而小学生对于色彩丰富的图片或者有强烈吸引力的音乐都具有较强的兴趣,所以需要在小学教学中全面刺激学生的感官才可以引发学生的学习兴趣。微课教学是及文字、图片、影像和声音的教学模式,可以将教学内容变得更加直观,有助于降低学生的理解同时也可以充分刺激学生的多种感官提高学习效率。所以在小学语文教学中,教师需要灵活的妙用微课。