摘要
目的 系统分析并比较国内外胸外科医学模拟教育研究文献,为我国胸外科医学模拟教育未来发展提供思路。方法 采用词频与聚类分析法,以CiteSpace可视化软件、Excel统计软件为工具,从PubMed、CNKI数据库检索国内外胸外科医学模拟教育文献,进行可视化和统计分析。结果 共纳入国内外胸外科医学模拟教育文献2 491篇。国外年发文量呈上升趋势;发文量前三的国家是美国(581篇)、加拿大(105篇)、德国(57篇);“cardiac surgery”“medical knowledge”“medical education”为国外胸外科医学模拟领域的研究热点,“lung cancer”“surgical training”“3D printing”目前仍处于爆发期中。国内年发文量增长缓慢,目前的核心研究主题为腔镜模拟训练器、情景模拟教学法、标准化患者和虚拟现实模型。结论 国内胸外科医学模拟教育相对国外起步较晚、发展慢。应借鉴国外发展经验,采用新技术,紧跟前沿,关注非技术性岗位胜任力培养,不断完善课程体系。
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单位中南大学湘雅医学院; 中南大学湘雅三医院