王夫之认为,好学、力行、知耻三者是人性之德,相当于良知,是成就一切德业之基础;要以和乐教育的方式恢复学生好学之天性,启发学生自我培养;终身学习涵养德行,可以保持智慧清明而避免类似老年痴呆之类的问题;提倡用民间教育（书院教育等）来弥补体制教育过程中难以避免的教育功利主义倾向;他指点读书之方,指出出现读书无用论的原因是人们不知道该读何书,如何读。
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