摘要

小学生开展语文阅读可以扩充他们的词汇量,阅读语文课外材料中富含的各类知识可以开阔小学生的视野,同时小学语文阅读教学可以锻炼小学生迅速从文章中提取所需信息的能力。所以在小学阶段,老师要重视语文阅读教学,本文主要分析了核心素养背景下小学语文阅读教学的实施策略。