摘要

初高中教学的衔接问题一直都是中学教学所关注的问题。由于教材版本不同,教材的重点和题型也存在一定差异。虽然新课程改革对初高中化学的教学内容和教学要求都进行了调整,但是初高中教学衔接仍存在较大问题。本文主要结合高中化学教学,对高中化学导入教学策略进行探究。