警务实战能力是公安高等职业院校应用型人才综合素质的重要组成部分,对提升学生专业执法能力具有积极作用。通过警务实战能力构成要素的归纳分析,得出"体佳、技精、心稳、术灵、识强"的能力培养目标,并从加强警务实战课程建设、组建高素质的双师型师资队伍、改革警务实战教学模式与实训方法、强化智慧教学手段运用等方面提出公安高等职业院校警务实战能力培养的路径。
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